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Metaversidades: el nuevo modelo de universidad que explota el metaverso

Foto del escritor: Ary CornellAry Cornell

Después de probar, intentar, pelearse y hasta finalmente disfrutarla, las escuelas comienzan amigarse verdaderamente con las tecnologías. Quién iba a pensar que, tras la pandemia, luego de experimentar la educación remota, las universidades van a no solo adoptar por siempre las más simples, sino también a sumar más innovaciones.


Así comienzan a aparecer numerosos casos. Por ejemplo, en Morehouse College, en EE.UU, los estudiantes de biología se colocan cascos de realidad virtual y pueden entrar en un corazón humano, construir moléculas gigantes y visitar las pirámides egipcias sin salir de su dormitorio.

“Enseñar en el metaverso es como poder salir de tu realidad física y sumergirte en un entorno completo, simulado digitalmente. Puede estar en cualquier parte del mundo, en cualquier línea de tiempo”, dijo Muhsinah Morris, investigadora principal del proyecto Morehouse in the Metaverse. La universidad históricamente negra en Atlanta es una de las diez llamadas metaversidades que ofrece clases a través de gafas de realidad virtual (RV) en un aula virtual.


Los colegios y universidades han coqueteado con el uso de la realidad virtual como herramienta de enseñanza durante años, pero hasta hace poco, pocas instituciones invertían en la tecnología. Las gafas eran voluminosas y costosas, e incluso con el hardware disponible, crear espacios de enseñanza virtuales atractivos y efectivos es costoso y requiere ingenieros capacitados. Este otoño, diez universidades obtienen un boleto gratis para ingresar; como parte de su proyecto Meta Immersive Learning de US$150 millones, Meta, la empresa matriz de Facebook, está incorporando universidades a su metaverso.

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